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ESCUELA DE COMERCIO (HISTORIA DE MADRID)

. (Plazuela de la Leña núm. 14). Por real decreto de 25 de febrero de 1820 se creó esta escuela á instancias delestinguido Real Consulado, bajo cuyos auspicios corrió en aquella época hasta la instalación déla Junta de Comercio.

El reglamento de 10 de octubre del mismo año organizábala enseñanza dividida en 4 clases 1 . a Aritmética mercantil; 2 . a Lenguas estrangeras; 3 . a Historia, Geografía, Legislación y Jurisprudencia mercantiles, y 4.aestudio práctico de primeras materias fabricadas. El Consulado creyó convenient e por entonces proveer solo las clases 1 . a y 2 . a , y asi a q u e lla corporación, como posteriormente la Junta de Comercio encontraron obstáculos para llevar á cabo el establecimiento de las 3 . a y 4 . a en mayo de 1840 y por disposición superior fue suprimida la clase de idioma inglés quedando por lo tanto reducida la escuela a l a 1 . a clase y lengua francesa, cuyo presupuesto se satisface de los fondos del Estado la enseñanza es gratuita , así como la matrícula y certificaciones, las dos horas que en ella se invierten son de la noche, para facilitar la asistencia de los jóvenes dedicados al comercio la primera hora se emplea en las clases de a r i t m é tica mercantil y teneduría de libros, y la segunda en el c o nocimiento d é l a lengua francesa, ó sea segundo año; nunca bajó el número de matriculados de 130 en la 1 . a clase ni de 360 en la 2 . a , no obstante en el presente año (4 848) a s i s ten 105 de la 4 . a y 269 á la 2 . a , único número que permite el local que hoy ocupan. Los brillantes resultados que siempre d i o esta escuela han hecho dignos de la gratitud pública, t a n t o á la Junta de Comercio como á los dignos profesores encargados de la enseñanza. Esta se halla dependient e de la Dirección general de Instrucción pública desde 4.° de enero último, á consecuencia de la reforma que por real decreto de 7 de octubre de 4847 , esperimentaron las Juntas de Comercio. Sin embargo, su director inmediato es el vice-presidente déla Junta de Comercio y el consejo de disciplina, y la enseñanza está encargada previa oposición, áD José Fernandez Trabanco , alumno que fue dc la misma escuela y á Don Anselmo Duradon.

CATEDRA DE ESTADISTICA (HISTORIA DE MADRID)

(calle del Turco núm. 9). La Sociedad Económica, ápropuesta de varios individuos de su s e no, estableció en 1844 esta útil enseñanza desconocida hasta entonces ennu stras escuelas graves fueron las dificultades que hubo de vencer, y entre ellas la de hallar persona idónea que por primera vez emprendiese esta clase de educación.

Pero afortunadamente recayó la elección en nuestro recomendable amigo D. José Maria Ibañez, uno de sus socios y vocal secretario propuesta nuestra) de la Comision de Estadística, creada por real decreto de 21 de agosto de 1843. El S e ñor Ibañez no pudo menos de acceder á las instancias de la Sociedad, y encargado de e s t a cátedra se vio precisado á dar á luz una obra elemental en la que , prescindiendo de opiniones y sistemas en general, presenta los principios mas esenciales y su aplicación á la práctica , indicando los diversos y multiplicados objetos á q u e deben dirigirse las i n vestigaciones del estadista. Mas aun antes de la publicación de esta obra se instaló la cátedra cuya apertura tuvo efecto en sesión pública celebrada el dia L.° de diciembre deleitado año, y para cuyo curso fueron 38 los individuos matriculados que continuaron con eficaz asistencia y b a s tante aprovechamiento, los dos cursos académicos que t e r minaron en 1846. Posteriormente y con el auxilio del libro de texto se da un curso completo cada año, asistiendo en el presente (1848) 22 matriculados y u n considerable n ú mero de oyentes. Es de desear y nos consta se t i e n e solicitado , que el Gobierno dé á e s t e estudio un carácter p ú blico, según lo da á los de Economía política y Administración, parte integrante de e s t a s ciencias.

ESCUELA ESPAÑOLA DE PALEOGRAFIA DIPLOMATICA (HISTORIA DE MADRID)

(cae del Turco núm. 9). La apertura de esta escuela establecida 1°ya Sociedad Económica tuvo efecto con la mayor solemnidad el dia20 de enero de 1839, leyendo su profesor D. José e Santos y Mateos un brillante discurso. La Sociedad al dar onocimiento alGobierno de este acto solicitó se le señalase a catedrático una gratificación; y así lo ofreció, si los r e s u l t a dos correspondían, como esperaba la’Sociedad y vino á d e mostrar la esperiencia, pues fueron altamente satisfactorios, no obstante haber disminuido el crecido número de los alumnos que asistieron a l a s p r i m e r a s lecciones 17 matriculados continuaron hasta terminar el curso, y e n t r e ellos se contaba el vice-director de la escuela normal, quien utilizó en este establecimiento las nociones que en ella habia adquirido.

Con presencia del buen resultado obtenido por esta cáted r a , el Gobierno dispuso por reales órdenes de 31 de d i ciembre de 1839 y 29 del mismo mes en 1840 , que se a t e n diese á la conservación de la Escuela, y se diese de los fondos de imprevistos del ministerio de la Gobernación una cantidad alzada al profesor. Por o t r a real orden, fecha 4 de de diciembre de 1841, fue agregada al instituto de segunda enseñanza de la Universidad con dotación fija al c a t e d r á t i co, inclusa en los presupuestos de instrucción pública ; pero como quiera que el edificio de la Universidad se halla bastante escentrico, y las horas de clase se fijaran de un modo poco compatibles conlas de que podian disponer los alumnos que á ella concurrían, quedo sumamente reducido el número de los asistentes y el Gobierno mandó suprimir e s ta enseñanza terminado que fue el curso de 1843 al 44. Sin embargo el celoso catedrático recurrió de nuevo al Gobierno, y oyendo este el dictamen de la Sociedad Económica restableció la escuela, y dotando al profesor Santos y Mateos con la suma de 8,000 reales a n u a l e s , puso la cátedra bajo la inspección de la misma Sociedad que la ejerce por medio de una comision de 3 individuos de su seno. Los exámenes que se celebran al finalizar cada curso, demuestran la u t i lidad de esta Escuela, el celo y buena dirección del c a t e drático; los premios que la Sociedad reparte entre los alumnos mas aventajados confirman la opinión que disfruta la Sociedad Matritense de su excesivo anhelo por el progreso de la instrucción pública.

ESCUELA DE TAQUIGRAFÍA (HISTORIA DE MADRID)

(calle de Toledo núm. 451 . Por real orden de 21 de noviembre de 1802, á instancia y bajo la inspección de la Sociedad Económica se estableció en esta corte una c á t e d r a de taquigrafía, sirviendo de testo la obra que compuso y le habia presentado su socio el ilustrado español D. Franciscode Paula Martí, en quien recayó el nombramiento de catedrático. El primer curso tuvo efecto en el año de 1803, con 79 alumnos y 10oyentesenla calle del Turco, dondehoyse halla la escuela de Ingenieros civiles, y continuoperiódicamente hasta 1908, que por la entrada del ejército invasor y emigración del catedrático ala ciudad de Cádiz, s e s u s – peadieron las lecciones. Restablecido en Madrid el Gobierno nacional en 1813 se abrió de nuevo la cátedra en el local ine ocupa el colegio de Sordo-mudos, trasladándose después á otro del mismo edificio, permaneciendo bajo la d i rección del Sr. Martí, hasta que este falleció en Lisboa en |827. En seguida fue nombrado catedrático el discípulo é N’J0 político del S r . Martí, D. Sebastian Eugenio de Vela tfue tan dignamente desempeña esta enseñanza, que estuvo eomo se ha indicado, bajo la dependencia de la Sociedad Matritense, hasta que por real orden de 10 de marzo de 1836 se mandó formase parte del presupuesto del Estado e ‘ sueldo del c a t e d r á t i c o , y que estuviese bajo la inmediata •nspeccion de la Dirección general de Estudios esta á p r o puesta del c a t e d r á t i c o , determinó se diesen las lecciones Qesde octubre a junio y á las 10 d e la mañana. Posteriormente se trasladó esta escuela á la casa de estudios de San isidro, en la calle de Toledo, donde ^e abrió el curso de ^841 á 4 2 ; y en 27 de mayo de 1846 se dispuso por real 0 rden que no obstante que la taquigrafía debería formar una escuela especial, continuara reunida á la facultad de filosofía para el o r d e n , régimen, disciplina y cobranza de sueldos, pero sin carácter académico, como continúa hoy.

jj número máximo de los escolares fue de 138 en el curso Q e 1820 al 2 1 , pero si bien son pocos los que terminan la carrera por la dificultad que ofrece la estremada práctica, * esta escuela se deben directa ó indirectamente y escepto j n o ‘ todos tos taquígrafos que desde 1810 h a n servido en J f a c c i ó n del Diario de las Cortes y ahora del Congreso e Diputados; y en ella adquirió los primeros conocimienos de e s t e a r t e ^ e j c a t e d r á t i c o que sostiene en Barcelona Junta de Comercio, D. Francisco Serra y Gineta, quien ^Presamente vino á Madrid al curso de 1803, para poder ^ v a r á aquella plaza esta clase de enseñanza. Después de ‘ artí han escrito varios tratados de taquigrafía, alterando ™as o menos su método, del cual se hicieron 4 ediciones bl i3 ‘ 1 8 1 3 ‘ 1 8 2 1 y 1 8 2 4 ú l l i m a m e n t e e l S r Vela ha p u – icado la 5 . a edición con las variaciones que le ha dado conocer la esperiencia, que facilitaran el estudio y ejecución de esta clase de escritura

ESCUELA NORMAL DE CIEGOS (HISTORIA DE MADRID)

(calle del Turco, núm 11 •) La enseñanza adoptada para la instrucción de los sordo-mudos y el tan penoso como asiduo estudio que para perfeccionarla habia hecho su director el ya citado D. Juan Manuel Ballesteros, le sugirieron la idea de plantear en España uu colegio para la instrucción de los ciegos. Al efecto hizo algunos ensayos con alumnos de ambos s e x o s , antes de presentar su proyecto á la Sociedad Económica, la cual lo acogió con la avidez que acostumbra, cuando se trata de mejorar la suerte de los desgraciados y de propagar la ilustración.

La Sociedad acudió al Gobierno; y si bien este presentó algun r e p a r o , como se deja ver por la historia y P ™ ^ » ma que acerca de esta enseñanza publicaron en 1847 io Sres. Ballesteros y Villabrille, en real orden de 10 de enero de 1836 se mandó á la Sociedad formulase el proyecto paro una escuela interina ejecutado esto en 25 del mismo mes fue aprobado por S. M. señalando sobre el presupuesto de instrucción publica la asignación anual de 26,000 r s . para su sostenimiento sin embargo, continuaban algunos obstáculos hasta que el 20 de febrero de 1842 se instaló en el mismo edificio que en la calle del Turco ocupa el citado colegio de Sordo-mudos. Los alumnos educados desde 1834, en que, como se ha dicho principiaron los ensayos, hasta mayo de 1848, son 15 varones y 10 señoritas y desde esta época concurren 3 de los primeros y 6 de las segundas. La enseñanza abraza no solo las labores de p u n t o , aguja y t e l a r , la música y otros objetos de utilidad y adorno, sino que por medio de libros y números de relieve, impresos en el mismo establecimiento, aprenden la e s c r i t u r a , lectura, aritmética, geografía, moral y otros conocimientos, escediendo en sus adelantos á lo que el fundador se proponía. Mas de una vez hemos sido testigo de la facilidad con que manifiestan el b r i llante resultado de la educación que han adquirido, y mas de una vez hemos lamentado la falta de protección de que se resiente el colegio, así como el que no sirva de plantel para maestros que propagasen esta clase de instrucción por las demás capitales de la Península.

COLEGIO DE SORDO MUDOS (HISTORIA DE MADRID)

(calle del T u r c o , núm. 1L.)

Al reseñar este colegio con la rapidez que exige la obra que nos ocupa, pudiéramos respecto al origen de esta enseñanza limitarnos á citar la Historia, Teoría y Práctica que en 1845 publicó nuestro amigo el laborioso» D. Juan Manuel Ballesteros creemos conveniente á las glorias de nuestra patria consignar aquí, que el arte de instruir á los s o r d o mudos , perfeccionado posteriormente por el abate l’ Epeé, es debido á los filantrópicos sentimientos del célebre benedictino Fr. Pedro Ponce de León y del aragonés Juan Pablo Bonet, pues si bien es cierto, que el citado abate se dedicó en el siglo 18 á la enseñanza de los sor do-mudos, tambien lo es que le sirvió de ausilio el libro escrito por Bonet é impreso en Madrid el año de 1620, 35 años después de haber fallecido en el monasterio de San Salvador de Oña el verdadero inventor del arte. Pero este descubrimiento así como otros muchos, fue cultivado en el estrangero y abandonado por su pias n a t a l , hasta que la Sociedad Económica Mátense en 1802 solicitó establecer una escuela á cuya instancia no solo accedió D. Carlos IV en 27 de marzo, sino que le consignó algunas cantidades sobre las mitras de España.

Abierto en 1804 t u vo que cerrarse en 1808 á causa de la guerra; pero restablecido en 1814 permaneció á cargo de ía Sociedad hasta 1822, que se encargó de él la Dirección general de Estudios. En 1823, suprimida la Dirección Don Fernando VII le señaló diversos arbitrios sobre fundaciones piadosas, rentas de correos y Diario de Madrid y lo puso al cuidado del duque de Hijar, quien con los indicados fondos cubrió las atenciones dei colegio y reunió un sobrante con el cual la Sociedud Económica al»encargarse de nuevo , en 1835, de esta enseñanza pudo hacer algunas de las muchas mejoras que tenia proyectadas. La instrucción que reciben los alumnos aparece en el siguiente

SOCIEDAD ECONOMICA MATRITENSE (HISTORIA DE MADRID)

la Creación de la Sociedad Económica Matritense de Amigos del Pais, fue u n pensamiento dc los mas grandiosos, concebido en el año *?75 por Don Vicente de Rivas, Don José Faustino Medina Y Don José Almarza, impulsados por el celo de Don Pedro Hodriguez Campomanes, fiscal que era del Supremo Consejo de Castilla. Obtenida la competente licencia del Consejo para fundar tan útil establecimiento, invitaron los e s – Pasados fundadores á otros individuos para que se asociasen á ellos. En la primera conferencia celebrada con el fin oe darle el conveniente impulso, se reunieron con las mencionadas personas otra porción de lo mas instruido, notable é ilustrado de la corte. Verificada la r e u n i ó n , se instaló . a „ . , o c ‘ e d a d , celebrando su primera junta en dicho año en la casa de uno de los individuos que á ella pertenecían , hasta que á consecuencia de una orden del Consejo, el ayuntamiento franqueó su sala de j u n t a s á la Sociedad para que celebrase las s u y a s , como así viene ejecutándose desde aquella época. Instalada la Sociedad, y convencida desde su creación, que su primer objeto era fomentar la riqueza publica en sus tres fuentes principales, agricultura, artes y comercio, se dividió en otras tantas secciones, para aten- I c a d a una respectivamente y con especialidad á uno de •os ramos indicados enseguida formó sus e s t a t u t o s , que nerón aprobados por el Consejo, dando desde luego principio á sus tareas en beneficio público. Muy largo y prolijo sena el dar aquí una noticia circunstanciada de los muchos Y diversos asuntos de que la Sociedad se ha ocupado desde s u creación , fomentando la agricultura y las artes por cuantos medios han estado á su alcance, impulsando los adelantos de toda especie, propagando conocimientos ú t i – ‘ e s , proporcionando estímulos, ofreciendo y distribuyendo Premios á la aplicación y al t r a b a j o , anunciando otros anualmente por medio de programas sobre puntos interesantes que propone á la pública discusión y c e r t a m e n , propagando los nuevos inventos en los diferentes ramos de la industria y de las a r t e s á favor desmemorias y de periódicos destinados á este fin, atendiendo á mejorar la condición de las clases mas pobres, cuidando de su educación, y contribuyendo en fin todos sus individuos con el mayor celo á llenar los benéficos objetos de su i n s t i t u t o . Pero para dar al m e nos una idea de sus trabajos, se referirán sucintamente algunos de los mas notables. A la cabeza de estos puede colocarse el célebre informe sobre Leg agraria, resultado de muchas y de muy detenidas meditaciones de la Sociedad, en el espediente formado con dicho título, cuyo informe fue redactado por la hábil y entendida pluma de su i n dividuo , el distinguido literato Don Melchor Gaspar de Jovellanos, y dirigido al Consejo de Castilla en 3 de diciembra de 1794. Este informe inauguró desde luego una época de progreso en la economía política-nacional, combatiendo muchas preocupaciones y funestas prácticas que se oponían al libre desarrollo de la agricultura y de la industria; y sent ó , puede decirse así, las bases del sistema de progreso y de mejora, que forman el espíritu de la a s o c i a c i ó n q u e ha seguido constantemente, propagándolo por todos los m e dios posibles. Así e s , que la Sociedad ha pedido diversas veces al Gobierno la franquicia para la introducción de varios artículos, especialmente de nuestras colonias, la l i bertad de comercio en algunos puestos de e s t a s , y otros diversos objetos no menos interesantes, habiendo conseguido las mas veces la adopción de las medidas por ella propuestas.

Con el mismo fin, y siguiendo el espíritu de protección y de fomento, que sin interrupción le ha dominado, ha evacuado y evacúa de continuo los muchos informes q u e , ya por el Gobierno, ya por las autoridades se le han pedido y piden sobre asuntos de interés público. Ha hecho y hace la Sociedad esposiciones muchas y muy diferentes, sobre asuntos de interés público, entre las cuales pueden citarse r e cientemente la que con el éxito mas favorable dirigió al Gobierno sobre la abolición de la prueba de limpieza de sangre, que se acostumbraba á exigir en diversos establecimientos, y para entrar en ciertas c a r r e r a s ; y la que con suma oportunidad dirigió á las Cortes sobre la abolición del diezmo.

Otros puntos gravísimos tiene pendientes de examen ó d i s cusión , siendo entre ellos el desestanco de la s a l , ó su arreglo en beneficio de la agricultura y de varias especies de industrias; el de la legislación necesaria para el a p r o v e chamiento de las aguas de los rios y arroyos que debian fecundizar el suelo del p a i s , no perdiendo de vista aun aquellos objetos al parecer menos importantes; pero que interesan sin embargo por algun concepto al bien público, como lo fue por ejemplo, el plantío de á r b o l e s , no solamente en Madrid, en donde tuvo la gloria de haber plantado uno de sus primeros paseos, ofreciendo así un ejemplo que imitar en todos los demás que al présense hermosean los alrededores de la c o r t e , sino tambien en los pueblos inmediatos, en las demás provincia y en los caminos de esta.

La Sociedad ha creado diferentes establecimientos de instrucción y de beneficencia, siendo dignos de notarse el de Escuelas patrióticas de hilados y t e j i d o s , el colegio de sordomudos y ciegos; las cátedras de taquigrafía , de economía política, de paleografía, de e s t a d í s t i c a , de economía industrial todas ellas fueron las primeras que se establecieron en e s ta corte para dichas enseñanzas, y de las cuales las dos primeras las adoptó el Gobierno, dotándolas é incluyéndolas en el plan general de estudios. A petición de la Sociedad se mandaron establecer ocho cátedras de agricultura en diferentes puntos del r e i n o . A la Sociedad Económica Matritense se debe el establecimiento del actual Ateneo de Madrid y de la Sociedad para propagar y mejorar la educación del pueblo , que lo verifica por medio de las cinco escuelas de párvulos que tiene en la c o r t e , que t a n tos beneficios está produciendo, y cuyo ejemplo se ha e s tendido ventajosamente por toda» la Península. Así mismo creó desde un principio la Junta de Damas, que forma una sección de la Sociedad, la cual ha estado dedicada siempre á cuidar de los establecimientos de beneficencia y educación de su sexo. No es posible en un artículo indicar todos los benficios de que el público es deudor á esta Sociedad .patriótica baste decir, que hasta el presenta serán muy pocos los asuntos de interés general de que no se haya ocupado y ocupe, unas veces, como ya hemos dicho, por c omision especial del Gobierno, otras por informes pedidos por las primeras autoridades del Estado y otras por propuestas ó á invitación de algunos de sus individuos. El n ú mero de sus socios ha sido y es sumamente estenso, pues se cuentan actualmente hasta 280, sin perjuicio de los que sucesivamente pretenden su admisión, y son recibidos cuando reúnen las condiciones requeridas en los estatutos.

Entre sus diversos socios han figurado siempre sugetos de los mas notables por diferentes conceptos, pertenecientes á todas las c l a s e s , gerarquías y condiciones, habiendo honrado sus listas los r e y e s , como protectores y socios déla corporación, y los príncipes de la real familia, como individuos de ella.

ESCUELTAS ESPECIALES (HISTORIA DE MADRID)

Demasiado molesto seria detenernos á enumerar los diversos establecimientos de esta especie, que existen en la c o r t e , y sirven para adornar la educación de la juventud, muclío mas cuando haremos mención de varios de ellos, al reseñar las academias y corporaciones científicas á que deben su origen y sostenimiento.

Pero debiendo colocar en este lugar las escuelas sostenidas por el Estado, como son la Normal ó Seminario de Maestros, las de Ingenieros de caminos y de minas, la Militar para el cuerpo de Estado Mayor del e j é r c i t o , y la de Comercio puesta á cargo del vice-presidente y Consejo de disciplina de la j u n t a administrativa de esta profesión, queremos rendir el homenage de nuestro respeto á la Sociedad de Amigos del País , anteponiendo las clases que ella fundó Y corren á su cuidado; pero lo haremos después de reseñar la historia de la benemérita

OBSERVATORIO METEREOLOGICO (HISTORIA DE MADRID)

(en el Buen-Betiro y cerca del paseo de Atocha). Este elegante edificio es debido», según nos dice el célebre Antillouen el prólogo de sus e s t i mables lecciones, ó la importancia que en el estinguido Seminario de Nobles se dio al amero é interesante e s t u dio de la geografía, y á las gestiones que en unión con Don Antonio Ulloa hizo el director de aquel establecimiento nuestro esclarecido D. Jorge Juan. El diseño lo ejecutó por mandado de Carlos III el arquitecto D. Juan de Villanueva, quien dio principio á la obra que hemos visto concluir en el año pasado de 184-7, al propio tiempo que reparar los daños que en ella causaron los franceses, cuando en la guerra de la Independencia colocaron un cañón en el templete del edificio.

Este se baila situado en el estremo SO. del Buen-Betiro y cerro llamado Altillo de San Blas está elevado 312 pies», respecto á las aguas del Manzanares, y 2,289 sobre el nivel del m a r disfruta de un horizonte dilatado por E . , S. y O.; pero interrumpido en dirección del O. y N. por las cord». del Guadarrama.

Forma el cuerpo central de este edificio un paralelógramo rectángulo, cuyas líneas mayores corren de S. á N. en la e s t e n s i o n de 102 pies. Ocupa la entrada principal el lado del S . , que es uno de los menores del rectángulo, y consiste en un esbelto pórtico que se compone de 10 columnas y 4 contrapilastras de orden corintio con las basas y capiteles de piedra caliza y los fustes de g r a n i t o , de cuya materia es igualmente la escalinata y el cornisamento. En el fondo del p ó r t i c o , al que adornan hornacinas y recuadros, se halla la puerta que da paso á un vestíbulo circular que comunica por cada lado con un salón de 42 pies de largo por 20 dc i anchi». En est os 2 salones se han de colocar, entre otros instrumentos, el anteojo de pasos y el círculo mural. Hay 2 escaleras de caracol hechas de piedra y de escelente construcción , una de las cuales desembarca en las azoteas, cuya altura sobre el pavimento de este edificio es de 34 pies. Corona todas las cornisas del cuerpo principal, pórtico y salones laterales que constituyen 2 alas por el esterior, una balaustrada de h i e r r o elévase en el centro de la fáb. un gallardo templete de planta circular, compuesto de 16 columnas esentas de g r a n i to de 17 p i e s , con basas y capiteles de orden jónico antiguo, y corresponden á ellas otras tantas pilastras, en las que están» aseguradas las vidrieras que cierran los intercolumnios de e s t e lindo templete, que termina en un cascaron. Desde un ángulo á otro en los estremos de las alas, se cuentan 144 pies de E. á O. El efecto que este Observatorio produce es muy g r a t o , habiendo mostrado en él Villanueva su inteligencia y gusto.

La colección de instrumentos y libros que posee el establecimiento para sus trabajos es bastante pobre; pero el Gobierno tiene resuelto enriquecerlo, v entonces podrá colocarse el Observatorio á la altura que le corresponde por su importancia. Los instrumentos mas notables con que hoy cuenta son-, un cuarto de círculo; una máquina paraláctica; una ecuatorial antigua; un circulo azimutal; otro id. r e p e t i d o r ; 2 telescopios grandes neutonianos de caoba; otro id. pequeño de latón ; 2 anteojos grandes astronómicos de latón en s u s t r í p o d e s ; una péndola de Rober; 3 péndulos , uno de Molina y 2 de Magallan, uno de estos de segundos; 2 espejos de metal de gran telescopio de Herschel, el cual tiene 25 pies ingleses de long. y 3 de diámetro, y b’e el mejor que construyó aquel célebre astrónomo ¡ los espejos solos costaron 75,000 duros.

En su reducida biblioteca se encuentran, entre otros, los libros siguientes Tables for correcting thc appareul distance, un tomo en folio, Cambridge 4772; Tuvolé delle parallassi di altezza di longitudine y di latitudine, un tomo en 4 . ° , Roma 4846; Esposicion del sistema del mundo por Laplace, un tomo en 4.», Paris 4835; Tratado de geodesia, por Puissant, un tomo en 4 . ° , Paris 1819; Astronomía tísica de Biot, 3 . a edición 4 tomos; Tablas barométricas del mismo, un cuaderno ; Teoría analítica del sistema del mundo, por Poutecoulaute, 4 tomos y un suplemento; Ideas sobre la metereologia, por de L a c , 2 tomos en francés, Londres 1786; Iiecherches sur les modiftcations de V atmosphere, par de Luc , 4 tomos Paris 1784; Astronomical aud geographical, Londres 1789; Geometrical aud graphieal essai/s , un t o m o , Londres 1791 ; Colección de diferentes tratados sobre los instrumentos de astronomía, física , e t c . , un tomo en francés por Magallan, Londres 178…; Tratado de topografía, de agrimensura y de nivelación por Puissant, un tomo en 4 . ° , Paris 1820.

Terminaremos la reseña de este establecimiento, manifestando que por decreto de 2 de marzo de 1841 fue puesto á cargo de la Dirección general de Estudios con un director, que ademas de hacer las observaciones y formar las tablas anuales, daba la enseñanza de la geografía astronómica, y que según el plan vigente de estudios se halla agregado á la Universidad literaria.

COLEGIO DE VETERINARIA (HISTORIA DE MADRID)

(paseo doRecoletos núm. 16). En el reinado de Carlos III se conoció la utilidad de la ciencia Vet e r i n a r i a , y aquel celoso monarca envió a l a escuela de Alfort en 5 de noviembre de 1776 á Don Bernardo Rodriguez , y en 1783 á Don Segismundo Malast y Don Hipólito Estevez p e n – sionádolos en un principio con 15 reales diarios, posteriormente y á impulsos de Don Manuel Godoy, dispuso Carlos IV en 9 de setiembre de 1788 se abriese una escuela de V e t e r i naria, nombrando al citado Malast primer director y 2.° al s e ñor Estevez la inauguración no tuvo efecto hasta el 18 de octubre de 1793. Diferentes alternativas sufrió esta enseñanza abandonada completamente hasta 1817 en cuyo transcurso de tiempo hubo época en que solo se daba una lección cada semana. En este año el protector Don Félix Colon, s o s tuvo varias cátedras con especialidad las de fisiología, p a t o – logia y materia médica, y así continuó hasta que á instancia del duque de Alagon, se aprobaron las ordenanzas que regularizaron el orden interior, la administración y enseñanza y se sacó á oposición en 1826 la cátedra de fisiología que ganó el actual director él ilustrado y laborioso Don Nicolás Casas el mencionado duque fue sin duda quien mas contribuyó al brillante estado en que hoy se encuentra este c o legio en el cual existen 6 c á t e d r a s 1 . a anatomía general y descritiva comprensiva para los animales domésticos; 2 . a fisiología comparada, patología general y anatomía patológica ; 3 . a patología p a r t i c u l a r , terapéutica general y especial farmacopea y arte de recetar; 4 . a anatomía de «regiones, medicina operatoria, \ e n d a g e s , obstetricia, esterior del caballo y arte de herrar teórico-practico; 5 . a higiene, enfermedades contagiosas, epizootias, policía sanitaria , Jurisprudencia relativa al comercio de los animales domésticos , medicina legal, bibliografía Y moral veterinaria, y la 6 . a se refiere á la agricultura aplicada ala veterinaria y á la cria de los los animales domésticos cuya enseñanza teoricopráctica se hace en los 5 años de la carrera los 6 catedráticos disfrutan el sueldo anual de 16,000 reales cada uno, 8,000 los 2 agregados y 20,000 el director. El número de alumnos que en otros tiempos se consideraba execivo de 50 á 60, es hoy el de 384 la matrícula cuesta 80 reales y así el régimen del colegio como el que se sigue en los exámenes, es el marcado en el plan vigente de estudios de 19 de agosto de 4847. Final mente esta enseñanza depende de! Ministerio de Instrucción y Obras públicas, y sus gastos figuran en el presupuesto del mismo ramo. Los catedráticos en lo general han publicado las obras de sus asignaturas, y el director ha dado á luz la Biblioteca completa del ganadero v agricultor, la Farmacopea veterinaria, el Esterior del caballo, Jurisprudencia veterinaria, Comercial, Medicina legal y o t r a s producciones valiéndose para algunas del auxilio de los demás profesores.

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