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COLEGIO DE SERRA (HISTORIA DE MADRID)

(calle del Duque de Alba, núm. 4).

Este establecimiento que con el nombre de Colegio de Humanidades fundó D. Francisco Sérra en la calle de Barrionuevo en octubre de 4834, se trasladó en junio de 1837 al magnifico palacio que ocupa hoy en la plazuela del Duque dc Alba , cuyo edificio reúne cuantas dependencias son necesarias al objeto que está destinado. Este colegio declarado de primera clase por real orden de 40 de octubre de 18 4i>, é incorporado á la Universidad literaria, se ha hecho notable por sus brillantes exámenes públicos , que anualmente celebra cuenta con los útiles indispensables para todas las clases de instrucción primaria, latinidad, con una abundante colección de modelos para el dibujo natural, de perspectiva, paisages, adorno, delincación y topografía; y para las asignaturas de Filosofía, ó sea para los 5 años que comprende la 2 . a enseñanza, reúne una colección completa de mapas, globos y demás instrumentos necesarios para el estudio de la geografía; parala geometría práctica posee los instrumentos necesarios!; un escogido gabinete de física y química con las máquinas propias para esta clase de instrucción, así como una escelente colección de productos minerales para el conocimiento de las ciencias é Historia Natural. La aritmética mercantil, g i r o , teneduría de libros en partida doble, la arqueología, idiomas francés, inglés é italiano, la música, el b a i l e , la equitación, la esgrima y la gimnasia son otros tantos ramos ue adorno de la educación que se da en este colegio á los alumnos internos y medios pensionistas.

Nada, en fin, tiene que envidiar éste colegio á los nacionales ni estrangeros , y sus profesores contribuyen á la par que su dueño y director el Sr. S é r r a , á conservar el buen nombre eme han sabido adquirirle. La parte religiosa está desempeñada por un capellán director espiritual que celebra diariamente el santo sacrificio de la misa en el oratorio del colegio, para lo c u a l , así como para que en él confesasen y comulgasen los colegiales, obtuvo el Sr. Sérra el oportuno breve de Su Santidad. Hay ademas en este establecimiento 2 enfermerías; una para las enfermedades de poca consideración y otra para en el caso de ser contagio sas, ambas con buena ventilación y especialmente la segunda separada del centro del colegio». Es considerable el número de colegiales y medio-pensionistas, que pertenecientes ji distinguidas familias de la Península y Ultramar, recibe la educación en esta casa, de la cual todos los años salen muchos para ingresar en los colegios ó escuelas especiales de artillería, ingenieros y minas, y no es corto el número de los alumnos de este colegio que hoy ocupan un puesto elevado en la Jurisprudencia, la Diplomacia, Medicina, Farmacia y el Comercio.

COLEGIO DIRIGIDO POR MARIA DEL CARMEN GRAÑON (HISTORIA DE MADRID)

(callede San Sebastian, núm. 2). Establecido desde el 13 de febrero de 4846, su ilustrada profesora supo merecer en 1828 el premio que ü . Fernando VII le concedió, y granj e a r s e el aprecio del público, que con razón está persuadido deque esta casa de educación es una de las mejores de su clase. En él se instruyen las señoritas en la moral y religión cristiana ; aprenden con perfección a leer , escribir letra española é inglesa, aritmética , gramática castellana, historia Sagrada y de España, al propio t ieinpo que á coser, cortar y hacer vestidos, toda clase de bordados v flores por la módica retribución dc 40 r s . mensuales. Tambien se enseña la música al piano, la geografía, dibujo, baile é idioma trances se admiten pensionistas por el corto estipendio de 8 r s . diarios , y medio pensionistas por 5 , dando á unas y otras decente, sana y abundante comida, y finalmente se observa un prudente reglamento i n t e r i o r , el cual contribuye á la conservación del orden interior los exámenes públicos que anualmente se celebran en esta casa patentizan el acierto de la directora en la elección de los profesores que la ayudan en la enseñanza.

ENSEÑANZA DE LAS HIJAS DE LA CARIDAD (HISTORIA DE MADRID)

Una de las obras de beneficencia á que están dedicadas estas venerables Sras. es la de contribuir á la instrucción de niñas pob r e s , no solo en su casa principal situado e n l a calle de San Agustin y Hospital de Incurables, sino tambien en el colegio de la P a z en estos 3 establecimientos reúnen cerca de 800 entre niños y niñas, que gratuitamente reciben una educación cristiana a l a par que prácticamente les inspiran clamor al prójimo respecto á las n i ñ a s , las instruyen en las labores propias de su clase, y en la moral que se necesita para que en su dia sean unas buenas madres de familia.

EL COLEGIO DE LA INMACULADA CONCEPCION (HISTORIA DE MADRID)

llamado del Refugio por haberle fundado en 1651 la Santa Hermandad del Refugio y Piedad de esta corte (V.), se halla unido al hospital que dicha corporación tiene establecido en la casa conocida por San Antonio de los Portugueses, y como quiera que al hablar de aquel, no solo describiremos el establecimiento con toda la estension que requieren su historia y los servicios que ha prestado y presta á la humanidad, sino que tambien haremos mención de este colegio , como una de sus partes accesorias, nos limitaremos añora á m anifestar , que en él existen huérfanas pobres que como las colegialas pensionistas reciben una esmerada educación,

REAL COLEGIO DE SANTA ISABEL (HISTORIA DE MADRID)

(calle de su nombre número 46) Fue fundado con la denominación de casa-recogimiento, en el año de 1595 por Felipe I I , en memoria de su augusta hija la infanta Isabel, y con la advococion de Santa Isabel Reina de Hungría se abrió el dia 6 de agosto del mismo año, y su principal institución fue proveer al sustento y educación de niños y niñas huérfanos desvalidos. En el r e i nado de Felipe III quedó destinado esclusivamente á colegio de niñas, y en 1738 se formaron nuevas constituciones aprobadas por Felipe V, en las cuales se estableció , que en la admisión de colegialas se prefiriese entre las huérfanas á las hijas de los empleados en la Casa r e a l , del ejercito y del Estado; pero pueden admitirse, y se admiten pensionist a s , si sus padres ó parientes satisfacen los gastos de m a nutención.

El principal objeto del establecimiento, á saber la enseñanza, es hoy lo mismo que en su origen. La educación moral y religiosa continúa dándose á las alumnas con el mismo y esquisito esmero, y aun estendiéndose á otros ramos acomadados al sexo , así pues, hay clases de primeras letras , labores de mano, dibujo, música y francés. El patronato de e s te colegio corresponde á los reyes de España, y en S. M. reside la facultad de proveer las vacantes, t a n t o de alumnas como de empleados y profesores, si bien lo verifica ápropuesta del patriarca de las I n d i a s , á quien e s t á confiada la dirección del colegio. El número de las c o legialas ha variado siempre con proporción á los recursos conque ha contado la casa á mechado del siglo anterior se admitían niñas hasta completar el número dc 4 0 . después quedó reducido á 20, y en el dia se ha suspendido la admisión de colegialas internas por falta de medios con que p o der cubrir los gastos que ocasionan.

COLEGIO DE LORETO (HISTORIA DE MADRID)

(plazuela de Matute y calle de Atocha, núm. 73.) Este establecimiento dc ninas huérfanas debe su origen á D. Felipe I I , quien lo fundó en 1581 para la enseñanza de niñas pobres, y así continuó hasta el reinado de D. Felipe IV. E s t e monarca lo convirtió en casa de educación de señoritas, hijas de militares beneméritos, de m a gistrados del reino y de empleados de la real Casa y P a t r i monio ; pero aunque al efecto fue dotado con juros sobre rentas del Estado hasta la cantidad de 70,361 r s . , 15 mreales anuales, la decadencia y desprecio en que ha caido la deuda interior se hicieron sentir en este establecimiento de una manera notable. Don Fernando VII dispuso, que por la r e n t a de correos se entregasen al colegio 2,000 r s . mensuales é igual cantidad por loterías , por espolios y por la tesorería rie su real Casa; con cuyos 8,000 r s . se atendía á la subsistencia y esmerada educación de las alumnas , culto de la iglesia, sueldo de empleados y sirvientes del colegio. Mas estas rentas cesaron desde abril de 1837, y desde entonces principió á decaer rápidamente y hubiera desaparecido si nuest r a augusta reina Doña Isabel II no hubiese atendido á las súplicas del actual y digno administrador D. José Oleína S. M. á tomado bajo su protección á este benéfico establecimiento y señaládole la consignación suficiente para cubrir sus principales atenciones, reservándose la provisión ó g r a cia ae la admisión de las 15 colegialas de número á propuesta del rector-administrador.

La iglesia de e s te colegio se levantó en 1654 su planta es de cruz latina y en el retablo mayor que es de orden corintio, se venera uña imagen de Ntra. Sra. de Loreto adorna el ático un cuadro deDonoso, que representa la Asunción, y en el collateral de la Epístola hay un San José del tamaño n a t u r a l , obra de Pereda. La fachada tiene 2 t o r r e s y una portada con frontón triangular, correspondiendo el todo de ella, por su sencillez y regularidad con cl interior.

COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DE LA PRESENTACIÓN (HISTORIA DE MADRID)

(calle déla Reina , núm. 16.) Este colegio , llamado vulgarmente de Niñas de Légañas, es debido á la caridad cristiana que animaba al Sr. D. Andrés Spinola, natural de Genova, quien en 1630, compadecido de la desgraciada suerte de I a s muchas niñas huérfanas que recorrían las calles de Madrid, solicitó el permiso y fundó el Recogimiento de niñas ^amparadas de Ntra. Sra. de la Presentación. Dotó opinóla este colegio con unas casas que poseia en la citada calle de la Reina, donde se halla tambien la iglesia, señalándote ademas la renta de 30,000 reales impuesta en j u r o s y lugares de montes de Roma. El fundador dispuso q u e e n este c o legio se recibiesen y criasen todas y solas las niñas que p u diesen sostenerse con el producto de las rentas, pero que no iuesen admitidas, sino las destituidas de todo favor humano v que contando de 6 á 10 años de edad, fuesen de buena s a – l u d y capacidad intelectual; que se prefiriese las de mejor parecer, por la mayor ocasión de perderse , y que de ningun a manera se recibieran á las que tuviesen defectos físicos, ^ue las impidiese conseguir salida para casada, religiosa ú otro destino conque pudiesen vivir con decencia. Asimismo dio el patronato á su primo cl marqués de los Balbases y sucesores de su casa y mayorazgo, con la prevención de que uurante las ausencias» del patrono ejerciera este encargo el Marqués de Leganés, como tuvo efecto á mediados del s i glo XVII, y por cuya razón adquirieron el nombre de AT¿- nas de Legones, que han conservado no obstante que hace ya dos sigíos continúa desempeñándole el referido marqués de los Balbases. Limitadísima era la enseñanza que en un principio se daba á las recogidas en esta casa , donde llevaban una vida monástica sin permitirles la salida del establecimiento sino para colocarse , pero la concurrencia de algunas otras niñas que por voluntad de sus padres y sostenidas por ellos entraban para ser educadas, le d i o él nombre de colegio de educación de niñas , y desde luego hubiera progresado, si los funestos acontecimientos de la guerra de 1808 no hubieran ocasionado grandes pérdidas á esta casa, que vino á quedar enteramente desierta. Bestablecida la p a z , aunque los p a t r o n o s , capellanes y administradores reorganizaron dicha casa y dieron relevantes pruebas de su celo, ya en fines de 1833 no podia sostenerse. Afortunadamente en 1834 se encargó de la dirección y administración el actual capellán D. Antonio Tolosa y Casadevall, y á su ilustrado celo y asiduidad debe el colegio el buen estado en que se encuentra. Las colegialas reciben en él la educación que abrazan los ramos siguientes catecismo, urbanidad, lectura, escritura , aritmética, geografía , h i s t o r i a , dibujo, música é idioma francés; tambien se las enseña á coser, bordar, labores de adorno y adm. doméstica. Hoy cuenta el e s tablecimiento con 27 colegialas gratuitas y 12″ pensionistas, bajo la dirección de una r e c t o r a , 2 maestras, y 4profesores con el número necesario de criados para la decente asistencia conque son tratadas Tiene esta casa una pequeña iglesia con planta de cruz griega, muy parecida en su estructura y decoración al crucero de San Isidro el Real; de manera que atendida esta circunstancia y la de haberse levantado en 1630, bien pudiera a t r i buirse la traza de esta iglesia de la Presentación, al hermano Francisco Bautista, coadjutor de la Compañía de Jesús , arquitecto hábil pero licencioso , el cual dirijia en dicho año la construcción d é l a espresada iglesia de San Isidro; empezada por él mismo pocos años antes.

Lo mas notable que esta iglesia contiene , es el cuadro del altar mavor , en el que Alonso del Arco representó á San Joaquin y Sta. Ana, rodeados de sus parientes y de las personas más ilustres de Jerusalen, presentando á la Santísima Virgen Maria en el templo , sobre cuyas gradas aparece el sacerdote que la ha de recibir, completando la composición varios ángeles que presencian tan solemne acto. Se halla colocado el referido cuadro en un retablo de mal gust o , entre dos columnas salomónicas doradas. Las pechinas y el cascaron de la cúpula tienen pinturas al fresco

COLEGIO DE SANTA BÁRBARA (HISTORIA DE MADRID)

ste colegio , fundado en 1590 por Felipe I I , para el mejor servicio de su Real Capola , se hallaba situado en la calle de Leganitos •. su dotación era de 6 n i ñ o s , servia de rector el maestro de la Real Capilla, y estaba al cuidado de un vice-réctor , quien les ensenaba latinidad, religión y moral otro maestro los instruía en el solfeo y demás rudimentos de la música , hasta que se encontraban dispuestos para que el rector les diera lecciones de estilo y composición. Estos alumnos asistían diariamente á la Capilla Real y servían al coro y música, conforme l° iba permitiendo el estado de su instrucción los gastos de manutención, ropas , maestros y criados, se sufragaban P°r la tesorería de S. M. Varios fueron los jóvenes que m e recieron á este colegio la instrucción musical de que hicieron alarde, y por cuyo medio consiguieron una decente subsistencia,» pero e n c l año de 1835 fue suprimido , sin duda por no creer necesaria esta clase de instrucción, que gratuitamente se da hoy en el Conservatorio de Música de Maria Cristina.

ESCUELA DE PARVULOS (HISTORIA DE MADRID)

Esta institución que planteó el fabricante y filantrópico inglés, Robert Owen, y que desde luego admitieron y han mejorado casi todos los e s t a dos de Europa, no era desconocida en España desde muy antiguo existían entre nosotros las escuelas de párvulos con el nombre de Amigas, en las q u e , sin distinción de s e x o s , se recogían los niños de corta edad , cuyas madres podian dedicarse á á sus quehaceres, sin temer por la suerte de sus hijos ; pero tambien es verdad se exigia una pequeña retribución, que á veces no podian satisfacer, y que era muy escasa la instrucción que se daba en aquellas escuelas. Desde 1834 principió el Gobierno á mirar con algun interés la instrucción pública , t a n abandonada en aquella época, y desde entonces entró en sus planes el establecimiento de las escuelas de párvulos; mas la situación en que se halló por efecto de la guerra civil, no le permitió realizar este proyecto que confió á la Sociedad Económica Matritense, por real orden de 24 de mayo de 1838 , encargándola formase una asociación destinada esclusivamente al establecimiento y propagación de estas escuelas. Aquella corporación hizo una invitación general á los habitantes de Madrid, y el 15 de julio del mismo año se instaló la Sociedad para propagar y mejorar la educación del pueblo 582 socios reunieron muy en breve 1,320 acciones, y en 4 de agosto de 1839 habia 4 escuelas con unos 480 párvulos la primera se estableció en la calle de Atocha, y á pocos dias se encontraba capaz de competir con las mejores del estranjero á ella siguieron otras no menos notables y la a b i e r t a con tanta oportunidad en la Fábrica dc Tabacos.

La falta de recursos y la poca seguridad de poder reunir fondos suficientes para sostener las escuelas, obligó á la Sociedad á limitar el establecimiento de las que ella misma consideraba indispensables en Madrid; tambien se vio precisada por varias causas, á suprimirla establecida en Chamb e r í , de manera que desde 1841 al 46, solo mantuvo 5 escuelas, y en la última fecha cedió 2 al ayuntamiento; pero aun cuando la Sociedad nunca pudo organizar ni sostener en esta corte el número de escuelas que exige la población, consiguió el objeto para que fue instituida, pues considerando que la mayor dificultad para organizar la enseñanza de los párvulos seria la falta de maestros, determinó dar ala escuela de la calle de Atocha el carácter de normal, y de ella ha salido un gran número de maestros que repartidos por las provincias, dirigen las establecidas en ellas. Y no contenta la Sociedad con este medio encargó la formación de un Manual de la enseñanza de párvulos á una comision de que formaba parte el Sr. D. Mateo Seoane, actual secret a r i o , y que tan relevantes servicios ha prestado á la instrucción del pueblo, con sus grandes conocimientos y asidua laboriosidad. Publicado este manual, ha contribuido á estender la enseñanza, dándola á conocer hasta en sus mas pequeños pormenores.

A los 3 años de la existencia de esta Sociedad, las suscriciones voluntarias de 20 r s . anuales , que al principio ascendían á 1,500 duros, fueron bajando, de manera que en 1844 solo se recaudaron unos 18,000 r s . , decadencia cada vez mas notable y que hubiera obligado á la junta directiva á suspender en todo ó en su mayor parte la enseñanza, sin los auxilios extraordinarios qué ha sabido proporcionarse entre ellos debemos citar la donación hecha por su dignísimo vocal D. Francisco del Acebal y Arratia, del sueldo de la plaza de consejero provincial, aplicada por mitad al sostenimiento de las escuelas y sociedad económica. La Junta ha tenido que luchar tambien con dificultades de otro géner o , pues habiendo el Gobierno donado en 1845 alas monjas que antes lo ocuparan, el conv. de la calle de Atocha, exigieron aquellas se sacase del edificio la escuela normal de que hemos hablado; y la J u n t a , que aun cuando hubiera mirado con indiferencia las cuantiosas sumas invertidas en el establecimiento, se hallaba sin recursos para plantearla en otro l o c a l , se vio obligada á resistir las instancias délas religiosas , para impedir Ta completa destrucción de la primera escuela de párvulos de España e s t a resistencia produjo un pleito, que después de largos trámites y considerables g a s t o s , terminó por un acomodamiento , quedando la escuela en donde fue establecida.

Finalmente, la sociedad sostiene hoy t r e s escuelas que son la normal, de que acabamos de h a b l a r , llamada de > ir i o , en memoria de un célebre español, establecido en Alemanía, que dejó 40,000 r s . con el fin de fundar en España esta clase de instrucción; la s i t . en la calle del Espino qn tomó el nombre del Sr. Montesino, y la de la calle de velarde , que lleva el del Sr. Arias, por los servicios n e c r o s , la Sociedad por estos recomendables vocales de su jun directiva. , v El número de párvulos que concurren á estas escuetas v. á las que están á cargo del a y u n t . , es alterable , conforme las estaciones, pues disminuye bastante en el invierno por I dias de lluvia ó escesivos trios, sin embargo, vamos á p r e – la imposibilidad de llevarlos á los establecimientos en los | sentar el

COLEGIO DE SAN ILDEFONSO, LLAMADO DE DOCTRINOS (HISTORIA DE MADRID)

(Carrera de San Francisco número 3). Este establecimiento fundado desde tiempo inmemorial bajo los auspicios del ayuntamiento de Madrid, ha tenido siempre por patrono á esta corporación protectora de la horfandad indigente. Por los años dc 1700 contaba 40 alumnos, los cuales para ser admitidos , debian acreditar ser huérfanos de padre por lo menos, naturales de la corte é hijos ligítimos de matrimonio.

La ocupación é instrucción que se les daba era muy reducida ; pero en la actualidad comprende una enseñanza mas estensa , y educación mas acomodada y provechosa á sus alumnos. Admitido y aprobado el último proyecto de sus estatutos, han principiado á observarse en primero de enero del presente año de 4848 declarado establecimiento municipal de primera enseñanza, continúa bajo la tutela del ayuntamiento , quien designa un individuo de su seno, que con el título de regidor comisario, entiende en todo lo relativo al nombramiento de colegiales , gefes de la casa, dependientes y demás según el referido reglamento, no puede contar mayor ni menor número que 28 acogidos, 3ue deben ser como a n t e s , de legítimo matrimonio , hijos e Madrid y huérfanos de padre , de 7 años cumplidos de edad y no mas de 9. Una vez contados entre los ajumnos permanecen en el colegio hasta que llegan á los 15 a ñ o s , en cuyo tiempo se les enseña á leer, escribir, contar, gramática castellana, aritmética, geometría lineal y dibujo, con algunas nociones y principios de agricultura los más a d e lantados son admitidos regularmente en clase de aspirantes ó meritorios en las oficinas de ayuntamiento. La dirección interior está encomendada á un rector eclesiástico , un maestro , que es igualmente mayordomo ó administrador, 2 celadores ó ayudas de cámara, una ama con el títuto de m a d r e , y una criada ó cocinera.

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