mina – Página 542 – Diccionario Madoz

08/06/2011

FACULTAD DE MEDICINA (HISTORIA DE MADRID)

(calle de A t o c h a , núm. 106).

En 1797 se inaguró la enseñanza en este establecimiento, con el título de Colegio de Cirujia-Médica de San Carlos, bajo la dirección del ilustre catalán D. Antonio Gimbernat, cuyo mérito reconocido por sabios e s t r a n g e r o s , y su nombre consignado en la descripción anatómica de partes muy importantes para una delicadísima operación quirúrgica, son testimonio t a n honroso para su memoria, como dignos de conservarse en la historia literaria de España. Tan acertada dirección produjo los resultados mas felices, habiendo brillado cn esta escuela, ya como maestros que difundían las mas puras doctrinas , ya como profesores que s a bían aplicarlas, hombres eminentes. Lacaba, Rodríguez del Pino, Sarrais, Ginesta, Costa, Peña, Ribes, Trujillo, Mosacula, Castelló y Roca, y otros nombres igualmente celebres constituyen las gloriosas tradiciones de un establecimiento que ha contribuido en gran manera á sostener en todo su esplendor la instrucción médico-quirúrgica. Asociase naturalmente á su j u s to renombre el del estudio de medicina práctica, creado en 1796 en el Hospital General y destinado para los bachilleres en Medicina de las Universidades y cirujanos latinos del colegio de San Carlos , que deseasen terminar su carrera como médicos. Hablar del estudio de medicina p r á c t i c a , es recordar nombres que pronuncia con veneración y orgullo , todos los profesores españoles, pues tales son las impresiones que escita la memoria de Severo López, Xeira y Morejon. Como profesor del colegio de San Carlos, como dispensador de inapreciables beneficios en favor de dicho establecimiento, debe ocupar un lugar distinguido el Sr. D. Pedro Castelló que supo emplear dignamente la confianza del monarca Fernando VII, promoviendo importantes reformas en la enseñanza, dándola mas latitud y facilitando la construcción de un edificio destinado á estos fines, proporcionado á la magnitud de su objeto y digno de la cap. del reino. Las vicisitudes de esta escuela relativas á las clases de profesores que en ella se educaban, no las creemos propias de este lugar, limitándonos á decir , que estudiándose principalmente en las Universidades la medicina, se cursaba la cirujia-mcdica en d i cho colegio , en el de Barcelona y en el de Cádiz.

En 40 de octubre de 4843 se»verificó un arreglo fundamental , cuyas bases principales subsisten. Reunidas la Medicina y Cirujia con la Farmacia en dicha época, cambió el nombre de Colegio de San Carlos por el de Facultad dc Ciencias Médicas. Separar la enseñanza d é l a Farmacia, considerar esta como facultad distinta y parte integrante de la Universidad de Madrid . dar este mismo carácter y la d e nominación de Facultad de Medicina, á la que en 1843 se llamó de Ciencias Médicas y estinguir la clase de prácticos y cirujanos, fueron las disposiciones gubernativas de mas entidad que se dictaron en 1845. En 8 de julio de 1847 , se decretó el plan general de estudios, y su reglamento v i gente en el d i a , cuyo resumen peculiar á la escuela de Medicina de que vamos hablando , es el siguiente. Estudiase dicha facultad en 7 años comprensivos de la Medicina y Cirujia para obtener la licenciatura , exigiéndose dos años mas para los que aspiren al doctorado, cuya enseñanza de ampliación solo en Madrid se recibe. El personal encargado en la instrucción, consta de 19 catedráticos propietarios, 9 profesores agregados con sueldo y 3 meritorios los a g r e gados suplen álos catedráticos en ausencia y enfermedades, están adscritos á determinadas asignaturas y clínica, y d e sempeñan los cargos de s e c r e t a r i o , bibliotecario etciudad Hay ademas 4 profesores clínicos destinados á la asistencia y vigilancia de las enfermerías bajo la inmediata dirección de los respectivos catedráticos de clínica, un conservadorpreparador de piezas anatómicas , un escultor con 3 ayud a n t e s , y 4 ayudantes de director para el buen método y orden en e s t a clase de trabajos. La enseñanza es tan estensa como lo exije el rápido adelanto de las ciencias médicas y la multiplicidad y variedad de los conocimientos que a b r a za.

En los medios de instrucción práctica se comprenden ejercicios prácticos de anatomía y operaciones, esperimentos en animales vivos , colecciones escelentes de instrumentos y vendajes, de máquinas y aparatos de física, química , de objetos de Historia natural y preparaciones farmacéuticas ; riquísimos gabinetes con piezas anatómicas que comprenden todos los ramos de la ciencia, representándose la anatomía normal, la patológica, los p a r t o s , las enfermedades de la piel etciudad e t c . , ya en piezas naturales , ya en artificiales hechas con diferentes materias (cera y cartónpiedra).

Completa la parte material de instrucción el r e ciente establecimiento de clínicas estensas, dirigidas con sumo acierto , distribuidas según las especialidades que la ciencia abraza, dotadas con todos los medios materiales que el estado actual e x i j e , para el doble fin de aplicar los conocimientos teóricos á la práctica , y dulcificar los sufrimientos del enfermo que , al paso que recibe una esmerada y compasiva asistencia, proporciona manantiales fecundos de observación para enriquecer la Medicina. Por último, una biblioteca de 15,000 volúmenes, rica en obras antiguas y no escasa en obras modernas, facilita la confrontación de de los preceptos teóricos de los maestros del a r t e con lo que enseña la esperiencia. El número de alumnos matriculados en el curso de 1848 al 49 es el siguiente (VER EN EL ORIGINAL) Las clases de práticos y de cirujanos se hallan abolidas y los 229 alumnos de que acabamos de hacer m é r i t o , pertenecen á reglamentos anteriones la instrucción de ellos está á cargo de los profesores agregados.

Situado el edificio en la calle de Atocha al lado del hospital General, presenta una figura cuadrada de 205,600 pies de área. Debajo del peristilo y antes de entrar en un vasto patio poblado dc árb o l e s , se hallan dos grandes y hermosas escaleras á der. é izquierda que conducen á los gabinetes anatómicos, clínicas, salas de j u n t a s etciudad Junto al piso de la calle hay 4 anfiteatros estensos, y capaz el céntrico de contener 1300 personas . la sala de actos públicos con un elegante dosel; 2 salas de disección muy espaciosas, perfectamente ventiladas, con aguas abundantes, y en una palabra, con todas las condiciones higiénicas propias de locales de esta especie. En el mismo piso se hallan la secretaría y biblioteca esta contiene, como se ha dicho, 15,000 volúmenes clasificados por m a t e r i a s , y abraza no solamente las que corresponden á ciencias médicas , sino tambien á las accesorias y filosóficas está á cargo de un agregado, y servida por t r e s ayudantes, siendo tal el número de los l e c t o r e s , que iguala si no e s c e d e , al que acude á cualquiera otra biblioteca destinada á un ramo especial.

Los gabinetes presentan una riquísima colección de piezas anatómicas, que por el primor de su ejecución, colorido natural y fidelidad escrupulosa, pueden competir con las mejores obras estranjeras de esta clase. La miología, la angiología, la neurología y la esplanalogia, pueden estudiarse perfectamente en estos modelos, en los que rivalizan la exactitud científica con el mérilo artístico. Las piezas que componen la colección de partos comprende las diversas posiciones de los naturales , manuales é instrumentales.

Diferentes casos patológicos ofrecen á los sentidos la representación fiel y esacta de hechos que importa mucho conocer. Merece una mención especial la magnífica y reciente colección de piezas patológicas ejecutadas en cartónpiedra y correspondientes á las enfermedades de la pie.; sin ellas no seria fácil que el alumno formase una idea esact a de dolencias, que sin aparecer en ocasiones de una manera frecuente , importa siempre distinguir para dirigir su curación.

La ?iveza del colorido y la escrupulosa imitación de natural se ha llevado a tal punto que puede decirse que el arte llega á confundirse con la naturaleza. Las enfermedades de los ojos representadas en c r i s t a l , bajo la dirección científica del va citado D. Antonio Gimbernat, complétala parte artificial del gabinete. En la natural hay reunido un gran número de ejemplares de enfermedades de huesos, esqueletos perfectamente armados y notables algunos ya por su magnitud ya por o t r a s circunstancias; varios cortes oe cráneo ejecutados con primor , y muy á propósito para facilitar el estudio. La colección de embriología y la de monstruos, son muy numerosas y sehallan perfectamente conservadas.

Por último, hay piezas preparadas por corrocion y muy buenos ejemplares de inspecciones dirigidas por aou Ignacio Lacaba. En el anfiteatro donde se esphea la mate ria médica, hay una selecta reunión de objetos correspondientes á esta asignatura, manifestándose las formas ya naturales, ya preparadas por el arte , de los seres que emplea la Farmacia. En el anfiteatro grande central figura un arsenal magnífico de instrumentos de cirujia.

No en vano han concedido los Gobiernos con mano generosa toda clase de medios materiales de instrucción a este establecimiento, pues los resultados han correspondido y corresponden a t a n sabia protección. Los profesores, rivalizando en celo, han publicado y están preparando la publicación de o b r a s , q u e , ya como texto , ya limitándose á puntos determinados de la ciencia, dan fundadas esperanzas de que la Medicina española ha de tener en lo sucesivo un carácter decididamente nacional. Alumnos que han manifestado en los actos académicos, en las oposiciones y en sus escritos una instrucción vastísima, ofrecen la perspectiva mas alagüeña á los amantes del s a b e r , y un consuelo para la humanidad doliente.

08/06/201108/06/2011

UNIVERSIDAD LITERARIA (HISTORIA DE MADRID)

U n i v e r s i d a d l i t e r a r i a (calle Ancha de San Bernardo, núm. 5 1 , y por la de los Reyes tiene otra entrada entre los números 2 y 4 única que hay al presente hasta la conclusión de la obra). La que existe en Madrid fue creada, como dijimos al fól. 366 del tomo I , en Alcalá de Henares, en el siglo XV. En el citado fól. hicimos una reseña del origen de esta Universidad debida, puede decirse, al célebre cardenal Cisneros, quien puso la primera piedra el 28 de febrero de 1498 y la inauguró en 26 ele julio de 1508, con el título de Colegio mayor de San Ildefonso; por consiguiente nos limitaremos hov á hablar de este establecimiento desde los primeros dias de noviembre de 1836, en que por real orden de 29 del mes anterior se trasladaron , al Seminario de Nobles de esta c o r t e , las facultades de Leyes y Cánones bajo el nombre de Escuela provisional de Jurisprudencia, para la cual fue nombrado rector el presbítero D. Aniceto Moreno, doctor en aquellas ciencias y catedrático de derecho canónico este tomó posesión el 13 de noviembre y fue reemplazado el 13 de abril de 1837, por el doctor don Francisco de Paula Nobar, actual catedrático de Jurisprudencia, rector que habia sido en Alcalá por los anos de 1833 los matriculados en esta escuela, para el curso de 1830 á 37, ascendieron á 506; cuando en Alcalá no pasaban en los años anteriores de 350. Se observó también que las facultades de Filosofía v Teología que habían quedado en Alcalá, encomendadas á un vice-rector que recioia las órdenes del Gobierno por conducto de la escuela, tezalez tenia para el citado curso 133 alumnos, al paso que era mucho mayor el número de los que asistían en Madrid á los Estudios de San I s i d r o ; como no podia menos de ser atendidos los medios que la corte proporciona para seguir su carrera aun á los estudiantes escasos de recursos. Estas observaciones contribuveron á que el año siguiente se trasladaran á Madrid las facultados de Filosofía v Teología, reuniéndose con la escuela en el mezquino y escéntrico edificio de las Salesas Nuevas, donde permanecieron, hasta el año 4843 en cuya época principiaron á establecerse algunas cátedras en el ex-Noviciado de los j e s u í t a s , cedido por real o r d e n , siendo ministro de la Gobernación de la Península el Sr. D. Facundo Infante, de cuvo edificio tomó posesión la Universidad en 10 de mayo de 1842. Este conv.

fundado en 1602 fue obra del hermano francisco Bautista, quien hizo la iglesia de San Isidro, con la que tenia mucha relación la del Noviciado, aunque de mejores proporciones, con una bella cúpula pintada al fresco por Leal, y un magnífico r e t a b l o , dedicado á San Francisco de Begis, en el crucero del Evangelio era un edificio de poca «solidez situado en la calle Ancha de San Bernardo, formando esquina con la de los Beyes, y sobre su arca puede decirse se edificó la Universidad. Cupo en ello gran parte de gloria á los claustrales D. Carlos María Coronado, D. Claudio Sauz y Varea, y D. Antonio Campesino que, nombrados por el claustro para esta comision, miraron los intereses de la Universidad con un celo digno de todo elogio y de las gracias que les dio el Gobierno; si bien solo’ el Sr. Coronado continúa en este cometido, á causa de las variaciones introducidas en la organización del claustro por el plan de estudios de 1845. El arreglo y organización de este establecimiento se debe á diversos señores, de los cuales nos vamos á ocupar por el orden cronológico con que estuvieron en el caso do contribuir á t an laudable objeto, sin que ninguno omitiera nada de su parte para que la Universidad de Madrid llegase al estado de esplendor que todos deseaban.

En 1839 fueron nombrados visitadores los señores D. Marcial Antonio López y D. Manuel Joaquín Tarancon, actual ob. de Córdoba con el mismo fin fue nombrado en 5 de enero de 1840 rector y comisario regio D. Vicente González Arnao, catedrático que habia sido en Alcalá por los años de 1791, y célebre por su vasta erudición y n o t a bles e s c r i t o s , el cual fue reemplazado en 24 de setiembre del mismo año 40 por D. Pedro Gómez de Caserna, catedrático de Jurisprudencia que habia sido tambien en Alcalá, donde siguió con mucho lucimiento su carrera. El Sr. Laserna, entusiasta por los intereses de la Universidad, como lo manifestó aun en medio de los azarosos momentos en que desempeñó la subsecretaría v Ministerio de la Gobernación , hizo varias reformas y dispuso la traslación de los libros y efectos que existían en Alcalá, los cuales principiaron á colocarse unos 3,000 volúmenes, de los mejores y mas necesarios, en un salón habilitado para biblioteca en el edificio de las Salesas, y bajo la dirección de D. Mariano de la Bodega y Meriodo, á quien el Sr. González Arnao habia nombrado bibliotecario. En 27 de enero de 1841 sucedió al Sr. Laserna, en el cargo de r e c t o r , á propuesta del claustro y por real orden de 25 de aquel mes, D. Joaquín Gómez «de la Cortina catedrático de derecho canónico que habia sido en Alcalá no menos celoso el Sr. Gómez de la Cortina solicitó y obtuvo el edificio que hov ocupa la Universidad; en su tiempo se principió el espediente sobre supresión de los colegios de Alcalá, y se cortaron los abusos que se advertían en algunos de ellos, y también en su tiempo formó el claustro (en 1842) un reglamento interior para el régimen de todos los actos académicos y de las dependencias de la Universidad; reglamento que no llegó á plantearse por las variaciones adoptadas por el Gobierno al preparar la publicación del plan de estudios. Por renuncia del Sr. Gómez de la Cortina y real orden de 3 de setiembre de 1842 se encargó interinamente del rectorado D. Eusebio María del Valle, catedrático de economía política , hasta que en setiembre de 1843, y á propuesta del claustro, fue nombrado en propiedad el catedrático de J u risprudencia D. Pedro Sabau y Larroya, quien hizo p r o s perar visiblemente al establecimiento y terminó la traslación de libros y efectos, que aun no pudo recoger el señor Laserna estos se encuentran h o y , así como los interesantes archivos de la secretaría, contaduría y tribunal académico , clasificados y colocados debidamente por el especial cuidado y acertada «dirección del laborioso é inteligente s e cretario general D. Victoriano Marino-, tambien en su tiempo se terminó el espediente que hemos dicho, promovió el Sr. Gómez de la Cortina para la supresión de los cuatro colegios que existían en Alcalá, conocidos con los nombres de Málaga, Verdes, Manriquez y del Bey, y en cuyo espediente trabajaron con celo y buen éxito los Sres.» c a t e dráticos Llórente y Coronado,» dando por resultado la a g r e gación de sus rentas á las dc la Universidad.

Contribuyó no poco á esta organización la reforma que, por reales decretos de 4.° de octubre de 4842, sufrieron las facultades de Leyes y Cánones refundidas en la de J u r i s p r u dencia , de cuya «fusión resultó un claustro de mas de 4 30 individuos que se honraban contando en su seno antiguos catedráticos, magistrados y jurisconsultos de los mas a c r e ditados de la c o r t e , y una juventud numerosa y brillante que se escedia en celo» por el lustre de la Universidad. En la Teología el número de doctores no escedia de 24; pero ent r e efios se contaban sugetos muy recomendables , y eclesiásticos célebres por sus condecoraciones y saber. Para fomentar el espíritu de corporación se celebraban los actos académicos con grande solemnidad y con asistencia del claustro general, á veces tan numeroso que pasaban de 4 00 los graduados asistentes; volvieron á ponerse en uso los trages y ant. ceremonial de la Universidad de Alcalá , fomentando así sus nobles recuerdos y gloriosas tradiciones, á que contribuyó siempre el señor Laserna, quien hizo colocar en el salón principal, y bajo dosel, el hermoso r e t r a to del cardenal Cisneros; introdújose en fin, una especie de fraternidad entre los graduados para honrar la memoria de los compañeros que falleciesen , y al objeto celebraban un oficio de difunto en la iglesia dc las Salesas , asistiendo el claustro de ceremonia, oficiando uno de los individuos y quedando al cuidado de otro de los amigos del difunto el leer la necrología ó panegírico, del cual se depositaba un ejemplar en el archivo. Tal era el próspero estado de la Universidad de Madrid en 4843 , cuando recibió la nueva organización que, como á las demás , le dio el plan general de estudios, fecha de 17 de setiembre de aquel año entonces se le reunieron los colegios de San Carlos y San Fernando, ó sean las facultades de Medicina y Farmacia, como tambien los estudios de San Isidro y las cátedras de H i s t o ria natural, botánica y astronomía, que con sus respectivos establecimientos quedaron agregados á la facultad de Filosofía.

Para llevar á cabo esta hueva organización, fue comisionado en 29 de setiembre de dicho a ñ o , el gefe político Don Fermín Arteta, en calidad de rector y comisario regio, que desempeñó hasta el 17 de noviembre en que tomó p o sesión el señor marqués de Valgornera este renunció en 23 de diciembre, sustituyéndole el mismo gefe político , y en 29 de abril de 1846 entró de rector en propiedad el señor Don Florencio Bodriguez de Vahamonde , fiscal e n t o n ces de la audiencia de Zaragoza, quien continuó hasta el 31 de marzo de 1847, en que fue nombrado ministro de Gracia y Justicia. Por real orden de 26 de abril se encargó i n t e r i namente del rectorado el actual catedrático de Jurisprudencia y diputado á cortes Don Andrés Leal, hasta que , por real decreto de 9 de setiembre, pasó del Ministerio de Comercio Instrucción y obras públicas al rectorado que en la actualidad desempeña, el señor Don Nicomedes Pastor Diaz.

Al principiar el curso de 1846 al 47 se concluyó la parte de edificio que forma la calle de los Beyes , y se»trasladaron á él las cátedras de Filosofía que se hallaban en las Salesas el local que ocuparon estas cátedras es uniforme á las anteriormente construidas el profesor entra por una puerta independíente de la que usa el público , y se coloca en el s i tio elevado desde donde dirige la esplicacion á los alumnos colocados delante de él en anfiteatros. Pero como quiera que para seguir la obra del edificio era indispensable demoler la fábrica ant. del Noviciado , y levantarse conforme a los planos aprobados por el Gobierno, se trasladaron a San Isidro las oficinas de la secretaría general, y se habilito allí despacho para el rector, y un bonito salón adornado en gran p a r t e , con la sillería de Alcalá, construida a fin del siglo pasado en este salón se celebran las reuniones del claustro general v las oposiciones á las cátedras vacantes , no obs tante considerarse, como centro universitario el edificio del Noviciado. Por la organización dada álos estudios en el plan de 4847, cuenta la Universidad con dos institutos de segunda enseñanza, uno en San Isidro y otro en el Noviciado. A la facultad de Filosofía, cuyo centro está en San Isidro , con ef despacho del decano, pertenecen las cátedras establecidas en este edificio, y al Noviciado, las del Museo de Historia n a t u r a l , Botánico y Observatorio astronómico. La facultad de Jurisprudencia y la de Farmacia tienen edificios propios y bien conservados, de los cuales hablamos»separadamente.

QC O QO La reseña que acabamos de hacer de la naciente Universidad de Madrid, indica demasiado loque puede esperarse de un establecimiento que en tan pocos años de vida, y t e niendo que vencerlos infinitos obstáculos de las vicisitudes políticas por donde va pasando, no solo la España sino la Europa entera, ha conseguido progresar y colocarse al n i vel de los mas florecientes de su clase ; gracias al asiduo empeño que» para ello se han tomado los profesores y á la atención que siempre le ha dispensado el Gobierno. Los cuadros que vamos á presentar justifican este aserto. (VER EN EL ORIGINAL)

08/06/2011

ESCUELA UNIVERSAL DE CIENCIAS Y ARTES, COLEGIO MODELO (HISTORIA DE MADRID)

(plazuela de los Mostenses , núm. 25.) Con este t í tulo se ha establecido nuevamente un colegio bajo la dirección de D. Jacinto Febres y de Rovira. Según él programa de este establecimiento, y su reglamento interior, tiene por objeto primero, abaratar la enseñanza; segundo , dispensarla gratis á las clases pobres; t e r c e r o , regularizar la carrera industrial, y cuarto servir de colegio preparatorio á todas las carreras científicas. Esta escuela se dividirá en 12 clases, á saber primera, escuela de párvulos; segunda, escuela primaria; tercera, secundaria o de segunda enseñanz a ; cuarta, de agronomía; quinta, industrial; sesta, de comercio ; sétima, escuela físico-matemática, preparatoria para las especiales de minas , caminos y canales, artillería, zapadores y marina; octava de administración; novena, diplomático-consular ; décima, de bellas artes ; undécima, práctica de oficios, y duodécima de sordo-mudos. Todas estas clases se hallan á cargo de distinguidos profesores. El colegio admite tres clases de alumnos ; i n t e r n o s , mediopupilos y e s t e m o s ; los primeros deben satisfacer 3,000 reales

anuales «de pensión ; los segundos 1,500 y los terceros 360, reservándose de estos 20 plazas gratuitas para otros tantos niños pertenecientes á familias pobres, elegidos por la municipalidad.

08/06/2011

COLEGIO DE MACMAOL (HISTORIA DE MADRID)

(calle del Fomento, núm. 7.) Por el año de 1843 el ilustrado D. Joaquín Macmaol y Alonso estableció un colegio de Humanidades declarado hoy de primera clase ; en él se admiten alumnos internos y esternos y todos reciben una esmerada educación, puesta»al cuidado del director y de escogidos profesores. A los exámenes que se celebran cada trimestre solo asisten los padres ó interesados por los niños, pero así en los semestres como en los que tienen lugar terminado el c u r s o , puede el público cerciorarse de los adelantos que cada dia proporciona este e s tablecimiento á la juventud. El colegio posee un surtido gabinete de física y química; los instrumentos indispensables para el buen estudio de las matemáticas y de la geografía y finalmente diremos, en justo elogio de nuestro amigo Macmaol, que su colegio tuvo principio con solo 5 alumnos y en el dia reúne 130. Tenemos entendido que este colegio y su director se han agregado á la Escuela Universal.

08/06/201108/06/2011

COLEGIO DE MASARNAU (HISTORIA DE MADRID)

(calle de Alcalá núm. 27. Este colegio de primera clase preparatorio para todas las carreras y conocido por el nombre de su fundador y director, tuvo principio en noviembre de 1841 en la casa»del conde dc l c p a , núm. 2 dc la calle de San Sebastian; peroá los (¡ meses fue trasladado al local que hoy ocupa en el ex-convento de religiosas bernardas (vulgo) d é Vallecas. Este edificio cs muy capaz y ventilado; todas sus dependencias, como son oratorio , cátedras, t r á n s i t o s , comedor, dormitorios y (lemas, se encuentran perfectamente dispuestas para cl uso á que están destinadas no es lo menos notable el espacioso huerto donde los alumnos se entregan al recreo, y el local Para los ejercicios de equitación y gimnasia. El título de preparatorio para todas las carreras, que el Sr. Masarnau dio ó su colegio, y que posteriormente han adoptado otros. corresponden con exactitud á la instrucción que en el reciben los colegiales; estos adquieren cuanto puede ser útil en sus principios elementales, á las l e t r a s , á la diplomacia y al comercio. Los profesores que proporcionan la en enseñanza son de los mas notables de esta corte y no desmienten el buen concepto que de ellos tienen formado el público y el Gobierno ademas de este elemento esencial el Sr. Masarnau posee todos los principales para conseguir que sus alumnos aprovechen los estudios respectivos colección de máquinas, aparatos é instrumentos de física, laboratorio de química construido de intento y surtido de los correspondientes utensilios, colección de productos químicos y de minerales, de cristalografía, herbario ó colección de plantas secas, para el estudio de la botánica, las láminas del reino animal de Cuvier, instrumentos matemáticos con todas las reformas debidas á los últimos adelantos, modelos geométricos , colección de globos y mapas para el estudio de la geografía, así como una selecta colección de grabados y l i tografías para la escuela de dibujo, facilitan la enseñanza y complementan la instrucción de los colegiales. Los ramos de adorno de educación se encuentran igualmente servidos; t a les son las lenguas vivas, la equitación, el baile, la gimnasia y sobre todo la música, cuya escuela especial está á c a r go de D. Santiago de Masarnaü hermano del director la enseñanza en esta clase no se limita á una instrucción que pudiera servir de adorno al discípulo, sino á conseguir el formar de ellos profesores; á este fin observa un sistema Earticular de enseñanza en nada parecido á los demás estalecimientos de educación en esta corte y por cuyo método ha obtenido los mas brillantes resultados. La educación moral y religiosa no es menos atendida en este colegio; su oratorio está provisto de todo lo necesario para el culto, y los colegiales reciben una vez al mes los sacramentos de la P e nitencia y Eucarestia. Finalmente el orden de policía interior y el esquisito celo del director y sus dependientes sostiene el buen concepto, que desde luego formó el público en favor de este colegio, que en los 6 años que cuenta de existencia ha educado sobre 4,200 jóvenes, muchos de ellos admitidos hoy en las distinguidas carreras civiles y milit a r e s .

08/06/2011

COLEGIO DE SERRA (HISTORIA DE MADRID)

(calle del Duque de Alba, núm. 4).

Este establecimiento que con el nombre de Colegio de Humanidades fundó D. Francisco Sérra en la calle de Barrionuevo en octubre de 4834, se trasladó en junio de 1837 al magnifico palacio que ocupa hoy en la plazuela del Duque dc Alba , cuyo edificio reúne cuantas dependencias son necesarias al objeto que está destinado. Este colegio declarado de primera clase por real orden de 40 de octubre de 18 4i>, é incorporado á la Universidad literaria, se ha hecho notable por sus brillantes exámenes públicos , que anualmente celebra cuenta con los útiles indispensables para todas las clases de instrucción primaria, latinidad, con una abundante colección de modelos para el dibujo natural, de perspectiva, paisages, adorno, delincación y topografía; y para las asignaturas de Filosofía, ó sea para los 5 años que comprende la 2 . a enseñanza, reúne una colección completa de mapas, globos y demás instrumentos necesarios para el estudio de la geografía; parala geometría práctica posee los instrumentos necesarios!; un escogido gabinete de física y química con las máquinas propias para esta clase de instrucción, así como una escelente colección de productos minerales para el conocimiento de las ciencias é Historia Natural. La aritmética mercantil, g i r o , teneduría de libros en partida doble, la arqueología, idiomas francés, inglés é italiano, la música, el b a i l e , la equitación, la esgrima y la gimnasia son otros tantos ramos ue adorno de la educación que se da en este colegio á los alumnos internos y medios pensionistas.

Nada, en fin, tiene que envidiar éste colegio á los nacionales ni estrangeros , y sus profesores contribuyen á la par que su dueño y director el Sr. S é r r a , á conservar el buen nombre eme han sabido adquirirle. La parte religiosa está desempeñada por un capellán director espiritual que celebra diariamente el santo sacrificio de la misa en el oratorio del colegio, para lo c u a l , así como para que en él confesasen y comulgasen los colegiales, obtuvo el Sr. Sérra el oportuno breve de Su Santidad. Hay ademas en este establecimiento 2 enfermerías; una para las enfermedades de poca consideración y otra para en el caso de ser contagio sas, ambas con buena ventilación y especialmente la segunda separada del centro del colegio». Es considerable el número de colegiales y medio-pensionistas, que pertenecientes ji distinguidas familias de la Península y Ultramar, recibe la educación en esta casa, de la cual todos los años salen muchos para ingresar en los colegios ó escuelas especiales de artillería, ingenieros y minas, y no es corto el número de los alumnos de este colegio que hoy ocupan un puesto elevado en la Jurisprudencia, la Diplomacia, Medicina, Farmacia y el Comercio.

08/06/2011

REAL COLEGIO DE SANTA ISABEL (HISTORIA DE MADRID)

(calle de su nombre número 46) Fue fundado con la denominación de casa-recogimiento, en el año de 1595 por Felipe I I , en memoria de su augusta hija la infanta Isabel, y con la advococion de Santa Isabel Reina de Hungría se abrió el dia 6 de agosto del mismo año, y su principal institución fue proveer al sustento y educación de niños y niñas huérfanos desvalidos. En el r e i nado de Felipe III quedó destinado esclusivamente á colegio de niñas, y en 1738 se formaron nuevas constituciones aprobadas por Felipe V, en las cuales se estableció , que en la admisión de colegialas se prefiriese entre las huérfanas á las hijas de los empleados en la Casa r e a l , del ejercito y del Estado; pero pueden admitirse, y se admiten pensionist a s , si sus padres ó parientes satisfacen los gastos de m a nutención.

El principal objeto del establecimiento, á saber la enseñanza, es hoy lo mismo que en su origen. La educación moral y religiosa continúa dándose á las alumnas con el mismo y esquisito esmero, y aun estendiéndose á otros ramos acomadados al sexo , así pues, hay clases de primeras letras , labores de mano, dibujo, música y francés. El patronato de e s te colegio corresponde á los reyes de España, y en S. M. reside la facultad de proveer las vacantes, t a n t o de alumnas como de empleados y profesores, si bien lo verifica ápropuesta del patriarca de las I n d i a s , á quien e s t á confiada la dirección del colegio. El número de las c o legialas ha variado siempre con proporción á los recursos conque ha contado la casa á mechado del siglo anterior se admitían niñas hasta completar el número dc 4 0 . después quedó reducido á 20, y en el dia se ha suspendido la admisión de colegialas internas por falta de medios con que p o der cubrir los gastos que ocasionan.

08/06/2011

ESCUELA PIA DE SAN ANTONIO ABAD (HISTORIA DE MADRID)

(calle de Horraleza núm. 69). Este colegio tambien de Padres escolapios ue fundado sobre las ruinas del edificio , que en aquel p u n – 1 0 ocupaba la antiquísima orden antoniana, cuya área y e scombros cedió el monarca en 1755 á los Padres escolapios , q u e provisionalmente tenían establecidas escuelas Sratuitas en la calle de Fuencarral, con el nombre de Colero Calasancio. Bajo los auspicios de aquel monarca, y con l 0 s esfuerzos de los hijos de Calasanz se edificó el vasto y suntuoso edificio, en que hemos dicho sehalla el colegio dé ‘To!/ ^ n t o n ‘ a^ c u a i s e trasladaron con solemne pompa en * <9* los Padres escolapios. En la descripción del templo n ° s limitaremos á manifestar que fue construido con a r r e – . glo á la traza que d i o el conocido churriguerista D. Pedro Bíbera, y á pesar de haber sido reformadas las fachadas y la decoración del interno, tiene detectes que es imposible remediar , como son, la planta que es desgraciadísima, y la estructura del alzado que corresponde con aquella. El r e tablo mayor consiste principalmente en un cuerpo con cuatro columnas corintias ; y el ornato de todo el templo consta de pilastras compuestas. Un cuadro que se halla colocado en uno de los retablos del lado de la Epístola , es obra de D. Francisco Goya, siendo el único objeto digno de particular atención , que se encuentra en este sagrado recinto representa al esclarecido fundador de las escuelas pias , recibiendo la comunión, seguido de infinitos niños.

Hay en esta iglesia mucho esmero en el culto. En este colegio ademas de las habitaciones para los profesores religiosos, distribuidas simétricamente en dos espaciosos claustros, hay dos departamentos, destinado el primero para morada y enseñanza de los seminaristas, y el segundo para la i n s trucción de los alumnos estenios con total independencia, sin embargo de estar unos y otros subordinados á una sola autoridad rectoral; hay ademas un salón de estudio de 114 pies de long. , 16 (le altura , y 23 de lat. con grandes ventanas , y alumbrado de noche por l i lámparas modernas; una capilla espaciosa para los ejercicios ele piedad y religión, con un cuadro de las escuelas justamente celebrado gor los mejores a r t i s t a s , en su sencillo pero elegante retalo ; una galeria corrida donde se presentan á un solo golpe de vista todas las cátedras del seminario; 5 salones para dormitorios, dos de ellos de 190 pies de long. , y r e p a r t i mientos bien entendidos, dejando independientes las alcobas; 4 espaciosos corredores ó galerías, y un gran patio para r e c r e o ; un comedor capaz de 170 cubiertos, y finalmente otras varias piezas de servicio todos con una»esmeradísima limpieza. Este seminario posee tambien un buen gabine de física , con todos los medios auxiliares para la primera y segunda enseñanza (pie se da por acreditados profesores, y con la ampliación de otros ramos de bello adorno, propio del rango á que pertenecen los seminaristas, entre los cuales se hallan los hijos de muchos ilustres d e s graciados que el Gobierno ó el’ rey han querido , costeándoles la educación, premiar en ellos las virtudes y servicios de sus padres. El número de los alumnos internos no baja de 100, y no cesan de solicitar su admisión otros muc h o s , aun antes que resulten vacantes. Pero el celo é interés que los escolapios se toman por sus educandos, no se reserva para solo los seminaristas; con la misma asiduidad y esquisito esmero se dedican á la educación gratuita de 600 a 700 niños de la clase menesterosa de lii sociedad, dándoles la primera enseñanza con toda estension en 6 diferentes cátedras , y suministrando el alimento y los i n s trumentos necesarios á los niños pobres de sus escuelas.

En suma, los escolapios han contribuido en mucho a la educación del pueblo de estas escuelas han salido muchos de los ilustres personajes que han figurado en nuestros días entre los miembros del Gabinete , en los cuerpos colegisladores y en los altos destinos de la nación. Conocidas son nuestras opiniones en favor de este i n s t i t u t o por él hemos hecho cuanto nos ha sido posible y alguna parle hemos t e nido en su salvación, cuando por ciertas personas se le combatía. Por lo mismo deseamos que en San Antón y San Fernando, en Madrid y en los demás puntos que la escuela pia tiene colegios , sea cada vez mas esmerada la educación, mas sólida la inslruccien, á fin de que no decaiga la importancia de t a n útiles establecimientos literarios. Por lo mismo que somos apasionados de la escuela pia, sentiríamos que desmereciesen sus colegios. No lo esparamos; pero así debemos esplicarnos los Padres escolapios saben que estas palabras son la espresion de nuestro cariño á la escuela pia donde largos años recibimos útilísimas lecciones

08/06/2011

ESCUELAS PIAS DE SAN FERNADO

(calle del Mesón de Paredes núm. 84). E s t e colegio á cargo de los Padres e s colapios se halla situado al terminar la referida calle en el p u n t o que ocupaba una ermita (Ntra. Sra. del Pilar) , p e r t e n e ciente al hospital de los Aragoneses trasladada después á Monserrat. Dicho local comprendido e n l a j u r i d . ó feligresia de la parr, de San J u s t o , y de su propiedad, fue cedido por el párroco ü . francisco Martin del Campo al padre judu Garcia de la concepción , natural de Berloches, provincia de Avila; este religioso fundó en 1729 el colegio que en 173* tomó bajo su protección la villa de Madrid , y desde esta fecha el cuerpo municipal asiste como patrono á la fiesta que el dia do la Asunción se celebra en aquel templo por los padres escolapios. En este colegio no solo reciben ia instrucción primaria unos 1,800 n i ñ o s , sino es que se admiten en él colegiales internos , que deben ser de faminas acomodadas y distinguidas. La enseñanza gratuita esta desempeñada por 10 ó 12 sacerdotes que dedican diariamente cinco horas á este penoso ejercicio. La instrucción que se da á los internos se estiende á los ramos de l e e r , escriDir, gramática castellana, latinidad, Geografía, Historia de fcs~ paña, Historia universal, Matemáticas, Literatura y Logice, todas estas clases las desempeñan los mismos Pa t l r e f’ paso que sostienen profesores estemos para el idioma ua c é s , dibujo y Música, por cuyas enseñanzas se exij’e módica retribución estraordinaria de 30 r s . mensuales a alumnos i n t e r n o s , que pagan 10 r s . diarios por toda as tencia el alimento diario consiste en chocolate para ei savnno. sona. cocido, una entrada y p o s t r e , meneu del tiempo y dos platos para cena; cuidándose de variar diariamente» asi la sopa, como la entrada , postres y meriendas estas son de frutas ó dulces en los dias festivos se sirven dos entradas á los colegiales. En cuanto á la instrucción moral que estos reciben, nada podemos añadir al buen concepto que el establecimiento se ha sabido adquirir.

Réstanos solo indicar, que si bien desde un p r i n c i pio el edificio ha sido un local con la capacidad suficiente para 100 colegiales i n t e r n o s , y que así las salas de estudio como los dormitorios disfrutaban de buena ventilación y salubridad, han mejorado por las obras hechas en el colegio en los últimos a n o s , en las que se les ha dado mas hermosura y elegancia.

El templo que se encuentra en este edificio fue construido por el hermano Gabriel Escribano, el cual dio la t r a za y dirigió la obra hasta su conclusión que tuvo lugar en 1791, estrenándose el sábado santo del mismo año el referido templo, que es uno de los buenos de Madrid tanto por su hermosa cúpula, como por la bellísima colección dc esculturas que le embellece. La planta consiste en una rotunda precedida de un espacio cuadrangular que hace Veces de nave , y se halla adornado con pilastras dóricas por un arco de medio punto , sobre el cual se ve el escudo de la escuela pia, sostenido por dos figuras, que ejecutó D. Alfonso Vergaz, se pasa a la rotunda, que está decorada por ocho pilastras istriadas con capiteles de un orden compuesto caprichoso y falto de gracia. Entre dichas pilastras y en los medios puntos de los costados, hav distribuidas seis tribunas. Digna es de particular mención la suntuosa cúpula que se levanta sobre la espresada rotunda, y consta de cuerpo de luces con pilastras de Orden jónico moderno, cascaron y linterna. El retablo mayor consiste principalmente en cuatro columnas compuestas, y en el intercolumnio hay un cuadro ejecutado por D. Ramón Baveu, (pie representa á Ntra. .Sra. del Pilar con San Fernando á la der., San Carlos Borromeo á la izq» y San Luis , rey de Francia de rodillas, adorando á la Señora; á los lados del primer cuepo están San Pedro y San Pablo , y en el ático se ve un calvario. Pasando á examinar los retablos por una y otra banda del templo, se halla mucho (pie observar. En el mas inmediato al presbiterio , empezando por el lado del Evangelio, está la Virgen del Pilar, notable por ser la primera imagen, que de su titulo se veneró eu Madrid sigue á este altar el de San José, esposo de Ntra. Sra. que debe ser obra de D. Juan Adán. Ocupa el retablo principal, de los bes que hav en el cuerpo de esta iglesia por el mismo lado del Evangelio , la efigie de Ntra. S r a . d e las Escuelas Pias ejecutada por dicho Vergaz, y en el ático se halla ma!

colocado, por la mucha altura, un San Juan Bautista, e s celente escultura de Manuel Pereira. Frontero al mencionado altar de Ntra. Sra. se encuentra el de San José Calasanz , obra del citado Vergaz, de quien es igualmente el San Ignacio de Lovola, que está á la izquierda conforme se e n tra.

El San Nicolás ue Bári es de D. José Piquer y Ntra. Señora de las Angustias, que se venera en el altar inmediato a la capilla mayor por el lado de la Epistola , fue labrado P.0 r D. Juan Adán. Entre las demás efigies, cuya enumeraron omitimos en obsequio d é l a brevedad , se»hallan algunas de D. Pedro Hermoso. Corresponde á la referida iglesia

I a sacristía que es ochavada, y tiene adorno de pilastras de orden jónico ant. Decoran la fachada seis pilastras en el Primer cuerpo y cuatro fajas en el segundo , rematando el todo con un frontispicio triangular. La ostentosa cúpula es circular por el estenio como por el interno , y da mucho V a l o r á esta parte de Madrid vista desde el campo

08/06/2011

INSTRUCCIÓN PÚBLICA (HISTORIA DE MADRID)

Por real orden de 25 de julio de 1844, se reformó la de Madrid, reduciendo á 30 el número de las escuelas de cada sexo , dotadas por el ayuntamiento , dejando á cargo de este el dividir la población en diez distritos, y establecer en cada uno de ellos una de enseñanza mutua», modificada convenientemente, sobre la base de 160 discípulos , y distribuir las r e s t a n t e s de enseñanza simultánea, también modificada, sobre la base de 70.

Mas como antes de la reforma había en la c o r t e 41 profesores y 46 profesoras dotados, se facultó igualmente al ayuntamiento para elegir 60 de ambos sexos de entre los mas idóneos y de mayores méritos para cubrir el servicio de las escuelas fijadas», cuya dirección exige precisamente un profesor de ilustración y buenas circunstancias. La asignación señalada en la reforma fue de 6,000 r s . anuales a los que regentasen una de las de enseñanza mutua; 4,000 á los que fuesen de la simultánea; 5,000 á las maestras de primera clase y 3,000 á las de segunda; casa para sí y su familia; abono»de gastos menores de escuela, según costumbre, y el 25 por 100 del producto de la retribución de los niños, que no fuesen absolutamente pobres, los cuales pagarian alo menos un real por mes; si bien los que acreditasen serlo, ante las comisiones de d i s t r i t o , recibirán gratis la educación.

Conforme á la real orden de que estamos hablando, se pusieron estas escuelas , bajo la inmediata dirección del a y u n t . , no obstante las atribuciones que se reservaron la comision superior de la provincia y el Gobierno de S. M. para casos especiales. En cada uno de los diez distritos se mandó instalar una comision compuesta de un teniente de alcalde , presidente , un cura párroco y tantas personas como escuelas hubiera en su demarcación , nombradas por el alcalde con aprobación del gefe superior político, para cuidar del buen orden que deBia observarse en ellas, y » e l adelanto moral é intelectual de los alumnos s la vigilancia general de los distritos se sometió á 2 inspectores nombrados por el Gobierno á propuesta del ayuntamiento, y dotados con 10,000 r s . anuales cada uno ; por último, se mandó que en los sitios correspondientes se estableciesen o e – cuelas de párvulos ademas de las que y a habia. Como r – sultado de estas disposiciones del Gobierno , tuvo efecto división de la capital por d i s t r i t o s en cada uno se estar» ^ cieron 3 escuelas de niños y otras 3 de niñas , en u 0 n a e ^ j sigue con la enseñanza simultánea en los de Palacio y Hospicio hay 4 escuelas por habérseles agregado, al p » * ro las de Puerta de Segovia v la Florida , y al segundo w » Chamberí y afueras dé Sta.» Bárbara. Con el titulo ae e cuela de Pontejos y de Santa Cruz se establecieron * párvulos, v se proyectaron o t r a s , una de ellas para ei rio de Chamberí. Los maestros que resultaron ees?n> después de cubierto el número de las 64 escuelas, s ^ sifisaron como jubilados con 5 r s . diarios los de n n l°yt e s las de n i ñ a s , ó como escedentcs con opción a las w que ocurrieren , con arreglo á su antigüedad. Los ac p ^ efectiva , ademas de su asignación , reciben del a v » u n i » ‘ e – mo se ha dicho , casa g r a t u i t a y u n t a n to para gasto* J L ñores fie enseñanza; pero no tuvo efecto el abono del 25 por 100 de la retribución de los niños que pagan su educación, y solamente los de las escuelas de párvulos reciben 4 mreales por cada uno en los 6 dias útiles de la semana. Podríamos estendernos mas cn la enseñanza de este ramo , que miramos como el mas importante de la administración, pero después de examinar los datos que hemos podido adquirir, consideramos que los lectores hallarán suplido nuestro t r a bajo en el siguiente (VER EN EL ORIGINAL)